他干乡村教师这份工作已有27年。
接兴国在淮安市盱眙县希望小学上班，学校“留守儿童之家”的辅导员。从上班的那一年开始，他就成了留守儿童的“代理爸爸”，27年过去，这个身份一直没有变。
见到接兴国时，他正在学校为五六名留守儿童辅导作业。“如果想爸爸妈妈了，来我这里用手机和他们视频见见面，聊聊最近学习生活情况。”接兴国对孩子们说。“爸爸妈妈在外地打工，我们遇到什么事都可以来这里找老师。”“不久前，接老师才去过我家，送了油和课外书，爷爷奶奶非常高兴。”见记者来访，现场的王婧琪、耿赵等孩子立刻围了上来，叽叽喳喳地说着接老师做过的事。
接兴国是首届“感动盱眙十大道德楷模”获得者，全国优秀教师、全国优秀班主任、2014年度“江苏好人”、2017年度“中国好人”，他的故事大家并不陌生。他是盱眙县淮河镇人，1992年成为黄岗小学代课教师，每月只有50多元的薪水。后来，他的一名学生当了老板，极力邀请他去南方发展，被他婉言谢绝了。“我觉得自己长在淮河边，总要为家乡的孩子们做点儿事情。” 为了提高业务水平，他坚持自学考试。2005年，他取得大专文凭，成为盱眙县希望小学一名在编教师。白天，他给孩子们上课;晚上，他给孩子们辅导作业;夜里，他陪孩子们睡觉。一有时间，他就陪孩子们谈心，缓解他们因远离父母而产生的不适心理。忙忙碌碌27年，从年轻小伙到步入中年，他将自己的青春全部奉献给了乡村的孩子。多年来，接兴国关心帮助过的留守儿童达上千名，很多孩子都亲切地称呼他“爸爸”。
2003年9月，接兴国的妻子被查出患有脱髓鞘，完全丧失了活动能力。在妻子住院的两个多月里，他变卖了家里所有值钱的东西，东挪西借地给妻子治病。妻子怕连累家人多次产生轻生的念头，都被接兴国及时发现并制止。他每天给妻子按摩，帮她洗衣、洗漱、喂饭，给她讲张海迪的故事，讲霍金的故事，帮助她克服心理上的自卑，一点点地鼓起生活的勇气。在接兴国的精心看护和开导下，妻子的情绪稳定了，病情也逐步好转。
在很多人眼里，这位中等个头、皮肤黝黑的男子就像“灯塔”， 照亮前进的道路，散发着温暖、坚定的光芒。对孩子们和妻子的影响自不必说，他的言行同样激励着同事们。2014年，接兴国用省吃俭用攒下的3000元钱，在民政部门注册成立了全国首个以普通教师名字命名的爱心工作室——盱眙县兴国爱心工作室。成立以来，学校共有58名教师加入，成为留守儿童的“代理爸爸”“爱心妈妈”，朱玉荣就是其中之一。任教13年来，她勤奋钻研教育学、心理学专业知识，义务对200多名心理缺失的儿童进行疏导，用爱的阳光烘干他们“潮湿”的童心，让他们重拾信心，展翅飞翔，是孩子们的“知心姐姐”、“爱心妈妈”，获得“盱眙县十大杰出青年”、“全国大学生西部计划优秀志愿者”等诸多称号。
2018年10月28日，盱眙在江苏省首家成立新时代文明实践中心，建立县、镇、村、社区新时代文明实践四级组织体系。接兴国的爱心工作室成为淮河镇新时代文明实践兴国爱心服务点，他的学生、同事、镇上的热心人，纷纷加入爱心服务点，他像“灯塔”一样带领着更多的人，开展对困难学生、困难家庭、五保老人、孤寡老人的帮扶活动。截至目前，盱眙县已成立1个县级新时代文明实践中心、13个镇街文明实践所，255个村级文明实践站、N个文明实践实践点，开展丰富多彩的各类文明实践活动。接兴国和他们，正汇聚成新时代文明实践发展合力，不断让习近平新时代中国特色社会主义思想在全县党员干部群众心中落地生根……
融媒体记者 姜彩蓝 陆彦平
融媒体编辑 童淮玉
（责任编辑：凌薇）
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