■ 张青青 梁文超
本报讯 近期，新安小学“青年教师发展共同体”成员齐聚一堂，参加青年教师备课技能考核活动。
为了促进青年教师的专业化成长,新安小学教科室于10月份对该校“青年教师发展共同体”的全体成员分学科进行了备课技能培训与考核。此次培训紧紧围绕该校提出的“思维课堂”教学模式，邀请各学科骨干教师从“思维课堂的基本模式”、“备课的基本要求”以及“教学设计中的注意点”三个方面，结合具体课例对青年教师进行系统化培训。
近年来，随着办学规模的扩大，新安小学青年教师队伍不断壮大。为了快速提升青年教师的专业素养，该校成立了“青年教师发展共同体”，建立了在导师指导下的团队共研制度，并分学科开展教学基本功培训考核活动，从备课、上课、课件制作、信息技术运用等方面对青年教师给予悉心指导，为青年教师的业务成长搭建好平台。
（责任编辑：凌薇）
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