励志腰鼓响起来

　　创建于上世纪初的市老坝口小学，坐拥百年历史，当代坝小人继往开来，与时俱进，致力于在传承与创新中探寻适合学校特色发展的新路径。最终，坝小人将目光定格在了腰鼓这一艺术形式上。

　　2009年起，老坝口小学就将腰鼓特色作为践行“让阳光的学生融人世界”办学思想的重要抓手，打造“崇真尚本、博爱坚毅”的校园文化精神，在弘扬传统腰鼓艺术的过程中，让孩子们培养审美情趣，发展动手能力和合作能力，增强弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感，从而为其终生发展奠定坚实的基础。

　　腰鼓千面赛春雷

　　坝小人致力于“腰鼓”育人功效的开掘，将腰鼓打成“人无我有，人有我优，人优我特，人特我绝”的特色。该校科学筹划，全情投入，成立了以分管校长为组长的培训活动领导小组，并从师资、教学等方面人手，构建了科学完善的特色教育体系。为了打造自己的腰鼓师资队伍，学校让音乐老师首先自学腰鼓技艺，在此基础上每周都拿出固定时间对全体教师进行校本培训，并选派骨干教师具体负责各个年级的训练指导与督查工作，及时总结腰鼓训练过程中的经验教训。还通过“请进来”、“走出去”形式，加速教师成长。在充分实践的基础上，学校组织编写了《坝小腰鼓》系列校本教材。

　　学校将腰鼓作为大课间主打活动，不但有班级腰鼓表演、五百人腰鼓齐奏，还有师生精心编排的腰鼓游戏和鼓韵操。“腰鼓大课间”很好地诠释了学校“鼓韵励志”的办学追求。在保证腰鼓课教学质量的同时，学校还创新了多种形式的“融合”。其一，过程渗透。在国家课程的实施过程中，渗透校本课程知识内容，使国家课程、地方课程、校本课程相互渗透，相互促进，尤其学科之间的相互渗透。其二，元素融入。教师做有心人，让校本课程元素巧妙融入其他课程和活动，可以是零散的而非系统的，可以是随机的而非全程的。其三，环境熏陶。已建成的“腰鼓长廊”，成为校园的一处新景，极力彰显了学校的“腰鼓文化”。

　　广场表演“千人腰鼓齐奏”、“百人腰鼓表演”是学校的品牌活动。近年来，该校致力于研究让活动在展示功能的同时，生发出教育的智慧。

　　响彻校园花自开

　　腰鼓校本课程的实践促进了孩子的全面发展，引领着学校以特色促发展，靠特色上台阶，也让老坝口小学的品牌建设之路越走越宽广。教育科研成果的理论支撑和各级各类荣誉的强力推进，使得学校的腰鼓特色建设方向更加明确，步伐更加坚定。老坝口小学正向着“敲出淮安，敲响江苏，走向全国”的目标，让腰鼓教育成为促进孩子全面发展的“绝活”，成为具有本校特点的“拳头产品”，成为学校可持续发展的不竭源泉，成为学校发展的永久动力。 

　　走进老坝口小学你会看到：每天的大课间，学校以腰鼓练习为主要活动内容，形式多样、生动活泼的班级腰鼓表演，加上全校千人腰鼓齐奏，不仅丰富了大课间阳光体育活动项目，更体现学生“打鼓”、“养德”、“增智”、“健体”的完美结合。腰鼓这种传统民间艺术，正在百年老校师生的心中生根、发芽。

　　近几年来，淮安市老坝口小学以艺术教育创建为契机，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，在教育教学中取得了显著的成绩。特别是在艺术教育方面，学校依托传统的“励志腰鼓”特色项目，大力培养学生的创新精神和实践能力，让每一位学生的个性得到尊重，潜能得到挖掘，特长得到最大限度的发展，给学生提供一个健康、全面、和谐、快乐的发展空间，让每一位学生得到全面可持续发展。

（责任编辑：凌薇）

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