■ 沈凤军

　　本报讯 为培养学生好读书、读好书的良好习惯，进一步推动课外阅读活动的开展，促进学生知识水平和人文修养的提高，不久前顺河镇中心小学制定了阅读实施方案，举办了一系列活动。

　　该校组织学生充分利用身边的阅读资源进行阅读，并定期开展读书交流活动；各年级各班充分利用晨读、课余阅读课的时间，开展读书活动；要求所有语文教师与学生一起进行阅读，并对学生进行有针对性的阅读指导，帮助和引导学生多读书、读好书，激发其阅读兴趣，使学生的课外阅读更有成效。

　　日前，该校各年级还举行了课外阅读知识竞赛。此次竞赛试题主要考察小学生对语文新课标推荐的小学生必背古诗词、歇后语、童话、成语故事及推荐阅读的课外书的阅读情况。此次比赛活动内容涉及面广，既富有知识性和趣味性，又可以全面检测学生阅读效果，对后期阅读活动的开展具有指导作用。

（责任编辑：凌薇）

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