■秦柊萱

　　本报讯 为推进课程改革，增进校际交流，提高课堂效益，促进教师成长, 形成互相学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，近日钦工中学积极承办了淮安区“2018年八年级数学学业质量” 评价与反馈研讨会。此次活动得到了区教研室、兄弟学校和同行专家的大力支持。

　　两所学校老师首先开设了两节观摩课。然后，与会老师结合课堂情况和本校学情，研讨如何提高课堂教学效率。接下来，由各学校备课组长交流发言，分享各校学科教学经验。最后，区教研室领导对各校教学情况进行具体指导，并对下阶段教学工作进行了部署。

　　本次活动旨在通过教学实践、碰撞和引领来促进教师的专业发展。通过本次活动，许多教师深刻体会到要从所教学科的背后或深处看到人，看到学生。课堂不能让学生缺席。关注学困生的学习生活，做他们的良师益友，了解学困生，分析后进原因，培养学生学习数学的兴趣。优化教学模式，加强分层教学，跟学生多进行情感交流，建立融洽的师生关系。数学老师应使自己成为学生学习的促进者、指导者和合作者。

（责任编辑：凌薇）

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