■陆和朝

　　本报讯 近日，金湖中学成功组织了对已经完成研究任务的省中小学教学研究2015年度第十一期立项课题“微时代背景下高中生读写结合的实践研究”的结题活动，对申报获批的江苏省中小学教学研究2017年度第十二期立项课题“‘互联网+’STEM教育区域研训一体化策略与方法研究”、“高中语文教学中渗透优秀传统文化方法研究”及淮安市教学研究2017年度第十二期立项课题“高中数学进行“题目反思笔记”的实践研究”进行开题论证。

　　参加指导本次开题和结题活动的教科研专家有省中小学教研室课题管理中心主任朱纷，市教育局副局长薛祝其，市教研室主任夏衡，市教研室副主任于文高、曹新龙，金湖县教师发展中心副主任盖学林，县教师发展中心科研处主任卢军。学校有关领导和各课题组成员全程参加了活动。陈晓泉校长在会上发表了热情洋溢的欢迎辞，随后进行分组论证和鉴定。在分别听取了三项课题的开题报告和一项课题的结题报告之后，与会专家首先肯定了学校四项课题的研究价值和取得的成效。专家认为学校的结题课题如期完成了预定的研究任务，取得了显著的研究成果，同意结题；三个开题课题具有较强的理论意义和实践意义，同意开题。专家的鼓励和鞭策将为学校的教科研活动积蓄新动能，推动学校课题研究再上新台阶。

（责任编辑：凌薇）

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