■洪仲轩

　　本报讯 日前，洪泽中学被市教育局评为“淮安市中小学首批心理健康教育特色学校”。这是该校长期坚持素质教育，以促进学生全面发展和健康成长为办学目标的结果。

　　几年来，洪泽中学在全面提升教学质量的同时，大力改善学生心理健康教育的软硬件设施。2017年，洪泽中学建成“学生成长（心理）指导中心”，中心包括沙盘游戏室、减压放松室、情绪宣泄室、心理测评及生涯规划室，以及用于开设心理辅导课的团体活动室。

　　该校校长李建成介绍，学校利用该中心开展以下几项教育实践活动：一是学习和生活能力的训练。根据人的生活需要，开展学习和生活实践活动，不断增强独立生活、承受挫折、适应环境和自主学习能力，促进健全的人格和良好的个性心理品质的形成；二是调适和诊治能力的训练。根据人的心理成长需要，开展心理调适和问题诊治实践活动，不断提高自我控制、心理干预和问题诊治能力，培养健康的心理。三是交往和沟通能力的训练。根据人的交际需要，开展人际交往和心理沟通实践活动，不断提高沟通交流能力，促进个体更好认识自己与同伴、社会、国家和世界的关系。四是规划和适应能力的训练。根据人生发展需要，开展人生职业规划和适应环境的实践活动，不断提高应对失败和挫折的能力，培养职业规划意识和责任担当精神。

（责任编辑：凌薇）

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