■ 张宝玉

　　本报讯 日前，由市教研室主办，洪泽中学承办的全市“让学生参与学科课程建构”“广教研”活动成功举办，市、县（区）高中教研员、全市高中九门文化学科教师代表近300人参加了活动。

　　活动分两个阶段展开。第一阶段，参会代表观摩洪泽中学老师开设的公开课。18节公开课涵盖语文、数学、英语等九门文化学科，全面展示洪泽中学基于核心素养的课堂教学探索，凸显“课程建构和教学融为一体”的教育理念，体现“让师生参与建构课程”的教育思想，彰显教师“让学”、师生“共学”的课堂元素。第二阶段，与会老师集中研讨。开课老师开宗明义，阐述自己课堂构想；听课老师各抒己见，畅谈课堂得失；市教研员高屋建瓴，研“教”研“学”。

　　专家指出，当下高中学科课程仍然是以知识逻辑为背景编制教材，教师根据需要实施课程，学生只是被动接受课程。“让学生参与学科课程建构”，改变传统的“让学生被动学习课程”，追求“让学生融入课程”和“让课程适应学生”，促进学生和课程一起发展，从而成为“全面发展的人”。

（责任编辑：凌薇）

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