■ 洪仲轩

　　日前，洪泽中学省级课程基地——洪泽文学社团课程基地建设捷报频传，师生成果丰硕。

　　课程基地指导老师贾海金的文学社团校本课程建设专著《让校园成为诗意栖居的地方》在第七届全国校园文学成果评比中荣获“著作奖”，这也是贾海金老师第三本著作获此奖项。同时，贾海金老师的录像课《学会分析》还在第三届全国“文学课堂”教学大赛中获得二等奖。在课程基地老师的组织指导下，高三年级朱雯同学获得“叶圣陶杯”全国中学生作文大赛一等奖，另有数十名同学获得多项作文竞赛的全国二等奖或省一等奖。课程基地师生共同编撰的校本教材《湖畔书声》，被评为“淮安市第六批优秀校本教材”，这也是课程基地继《洪泽湖文学》《湖畔讲坛》之后第三次获此表彰。

　　洪泽湖文学社团课程基地自2012年由省教育厅、财政厅立项以来，一直致力于学生读写课程的开发和读写活动的组织。每年组织近千名人次参加全国、全省各类读写竞赛，获得过全国新概念作文大赛优秀组织奖、叶圣陶杯全国中学生作文大赛优秀组织奖、全国创新作文大赛优秀组织奖等，五年来，在全国、全省作文竞赛中获得二等奖以上的学生数百人次。每年都有近百名学生因为作文竞赛获奖获得高校自主招生资格。此外，课程基地建设小组还结合师生读写实际开发了“竞赛写作”“校园采编”“图书漂流”等一系列读写课程，并组织编写了《校园文学习作例谈》《校园采编》等相关校本教材。富有特色的课程和富有成效的活动让写作教学逐渐成为学校的一个品牌，学校也因此获得北京大学颁发的“全国创新作文基地学校”和江苏省苏派教育研究中心颁发的“苏派作文教学研究中心基地学校”称号。

（责任编辑：凌薇）

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