■梁文超

　　本报讯　5月31日，新安教育集团举行?“青年教师发展共同体”读书成果汇报活动，每个“共同体小组”由一名代表以PPT形式汇报本组教师一学年来的读书成果。

　　在汇报交流中，老师们从自己的阅读经历出发，结合自己的教育教学实践，声情并茂地畅谈了自己的读书所得。

　　读书是教师提高个人业务素养的主要途径，也是教师“最长远的备课”。每学年伊始，新安小学教科室都要为青年教师购买一本学科专业方面的书籍，要求青年教师结合自身实际制定切实可行的读书计划，做好读书笔记，撰写读书心得。通过几年来的坚持，如今，阅读已成为新安小学教师一种习惯，好读书、读好书、与书为友的读书氛围在教师中已经形成，读书已成为该校教师超越自我、主动发展的有力推手。

（责任编辑：凌薇）

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