■ 周正芳

　　本报讯 步入泾口镇初级中学校园，一副“明理、博学、荣校、报国”励志横幅，便映入你的眼帘，窗明几净的教室，靓丽整洁的环境，有条不紊的秩序，丰富多彩的活动，让你立即感受到该校浓浓的精细化管理气息，目睹了该校“循环——差异”式教学结出的累累硕果。

　　德育为首，精细学生管理。去年8月，胡万春校长到任后，便扑下身子与全校30多名教职工促膝谈心，了解广大教师的愿景，斟求学校发展的建议，集思广益，提出了学校德育工作必须从班主任抓起。自开学以来，该校举办了4期班主任培训班，针对班级管理中存在的问题，拿措施，下猛药。国家级心理咨询师、校长胡万春的讲座，提高了班主任与问题学生沟通交流的能力。4月份，该校组织班主任去盱眙等地学习，使班主任开阔了眼界，吮吸了营养。关注养成，从小事做起。该校对学生的行为和言语提出了明确的要求，利用班会和各种集会，对学生进行养成教育，从就餐、就寝、坐姿、走形等细微处入手，进行了全面规范和要求。凸显载体内涵，从活动源头抓起。学校各项活动，既有形式又有内容，文明习惯养成从爱惜粮食做起，感恩教育从家务做起，法制教育从守规做起，民族精神从爱校做起。尤其是周一美文在线，周二硬笔书法，周三校园之声，周四武术长拳等大课间活动，陶怡了学生情操，迸发了学生激情。以身立德，从我做起。校长成为班子的榜样，班子成为老师的榜样，老师成为学生的榜样，已成为全校一道亮丽的风景和德育工作的润滑剂。

　　深化教改，精细教学管理。教学工作是学校工作的主旋律，而教学质量又是学校的生命线，为把这项工作做细做实，该校以制度为保障，进一步完善了绩效考核方案、各种相关制度和教学常规要求，通过制度约束教学行为。重新改组管理体系，实行一对一精细化管理，该校针对生源不足，规模不大的现状，对原有的组织结构进行适当调整，以班级为圆心，任课老师、年级组、各部门形成同心圆，众星捧月，捆绑考核，实现了学生成长，老师成熟的可喜局面。高正平、汪付林、陈海江、葛亚东、唐殿柱等多名教师成为市区骨干教师和学科带头人，潘建军、李长洪、邵志勇、张喜平、朱艾娟等老师，在市区优课评比中多次获奖。教务主任黄大勇的《浅谈如何培养初中生英语阅读能力》教师随笔，在全国核心期刊——《校园英语》发表。以教研为抓手，向课堂要质量。近年来，该校充分发挥教研组作用，每周坚持雷打不动的半天教研活动，学习教学理论，探讨教学途径，交流教学体会，并以“循环——差异”课堂为突破口，以“上、听、评”课活动为切入点，助推高效课堂的构建，教改教研参与率100%，全校100余篇教学论文获奖和发表，有20多名教师在市区优课评比中获奖。以过程管理为重点，杜绝教学事故发生。学校实行值日领导逐日督查，教务处随机抽查，教研组每周互查，发现问题，及时整改。

　　服务育人，精细后勤管理。后勤员工立足服务学校大局，倾心为师生提供优质服务。一年来，在后勤员工的积极协助下，该校先后更新了各班的学生规范、班风条幅，增设了各班的每周之星标牌，使校园的每块墙壁会说话，每寸地面能育人。同时，该校对所有存在安全隐患的校舍和设施进行全面过堂，未雨绸缪，防微杜渐。为方便学生洗浴，学校积极筹集资金，兴建了师生浴室，预计月底竣工并投入使用，营造了教师舒心，家长放心，学生安心的良好氛围，该校后勤员在做好服务一线教师的同时，精心安排学生的一日三餐，为确保食品安全，该校严格采购流程，规范操作行为，不留安全隐患。

　　春种绿色，收获秋的金黄；常播希望，获得动人的阳光。泾中人，正在播种绿色和希望，也收获着喜悦和成功。几年来，该校先后获得了江苏省平安校园，淮安市精神文明建设先进单位，淮安市校务公开工作先进单位，淮安区精细化管理先进单位，初中教学质量奖等多项荣誉。

（责任编辑：凌薇）

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