■安振宇 胡长青 蔡海军
本报讯 淮阴师范学院第二附属小学充分利用假期时间给教师“充电”。
学校要求每位老师认真研读学科课程标准或教育杂志上的文章及学本教学类书籍,摘记不少于5000字,一并纳入钢笔字练习训练考核。撰写一篇与学本教学有关的教育教学小故事,字数在1000—1500字,以案例分析为形式。制作或整理本学期精美课件一课时,标明册数、章节、课题。摘记教育教学心语录15条,以条目式摘录在业务笔记上。自主观摩学本或名师课堂1-2节,并完成一份评课心得,字数在500字左右。开学后,教导处将安排人员分项组织评奖,纳入教师业务自修及基本功训练考核。
(责任编辑:凌薇)
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