■濮坤 王明明
本报讯 为提高行政人员理论素养、管理能力,2月14日,淮阴实验小学教育集团召开新学期行政人员培训会,校长陈松胜作了题为《聚焦走动式管理生态,强化诊断性思维模式》专题讲座与《芬兰归来话教育》学习汇报,该集团小学部东、西、本部三校区和幼儿园四个园区的行政领导参加了培训。
陈松胜要求所有行政人员将“走动式管理”和学校行政工作有机结合,身先士卒,了解真情,搜集最新信息,并配合情境做出最佳的判断。在《芬兰归来话教育》学习汇报中,陈松胜介绍了芬兰的概况和特殊教育、学龄前教育等情况,引经据典、深入浅出地阐释了芬兰“零压力”“无竞争”的教育方式,要求淮阴实验小学教育集团全体教育工作者善学他人所长,摒弃功利思想,尊重学生个体,实行减压教学,使每一位实小学子都能在宽松、愉悦的环境中,愉快学习,快乐成长。
(责任编辑:凌薇)
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