■岳小飞

近来，市特殊教育学校根据市教育局文件精神，认真学习贯彻落实教育部颁布的《新时代教师职业行为十项准则》，不断加强师德师风建设。

首先，组织教师学习。该校将《十项准则》作为当前和今后一段时期内教师职业行为规范的总体要求，并列入新学期教师集中学习的必学内容，要求教师认真学习、领会精神，在提高教师政治站位、社会站位和职业站位上下功夫。对于《十项准则》内容，该校副校长贾俊亲自制作讲座PPT，逐条解读，并组织教师讨论，进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感。其次，加强宣传引导。该校利用校内大屏每日滚动播放《十项准则》，在校内宣传橱窗中开辟《十项准则》专栏，营造积极向上、崇尚师德的良好教育氛围。第三，制定考核细则。根据学校实际制定《十项准则》考核细则，通过量化指标对教师进行考核。对《十项准则》内容，坚持全覆盖、无死角，采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握，做到人人应知应做、必知必做，要求教师真正把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象，提振师道尊严。

（责任编辑：凌薇）

版权声明：凡注明来源“0517网”的作品均为本网原创作品，未经授权，请勿转载！