■ 马仕勇

本报讯 为进一步规范教学管理，抓细、抓实、抓好教学工作中的各个环节，切实促进学校教学质量的提高，近日，盱眙县城南实验小学采取多种形式，抓实教学检查。

抓好起始检查。开学初，学校就根据县教育局关于开学工作的相关要求，对教师提前一周的备课量、第一天所有教师听课一节的完成情况进行检查，并对检查情况及时公示。

抓过程管理。为了把过程管理做细做实，学校每周一公布本周检查项目，周四下午各年级组、学科组收齐教师的六认真材料，送交教导处，周五上午教导处组织相关人员对上交的材料进行检查，下午形成报告，下周一公示检查结果，并上传到校网站，让每位教师的工作情况透明化，以此来督促教师做好教学六认真的各项工作。

纳入绩效考核。对每次检查的结果，除了公示促改外，还将检查结果纳入教师的绩效考核，以考核促整改，有力地促进了学校管理工作的规范有序。

通过细化过程管理，让教学六认真工作更加扎实到位，为教学质量的提升提供了有力保障。

（责任编辑：凌薇）

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