■蒋尚琴

本报讯 为促进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，3月1日，金湖县初中生物课堂教学研训活动在实验初中如期举行。

本次活动由金湖县教师发展中心和实验初中策划联办。会议由县教师发展中心研训员汪德新老师主持，全县各校生物教师出席了本次活动。活动中，实验初中傅启东老师和陶媛媛老师分别展示了同课异构公开课《人体的免疫防线》。傅启东老师关注学生获得知识的过程，鼓励他们表达不同的想法。而陶媛媛老师善于利用身边的资源将学生带入教学情境。

“以导学案为依托，推进课堂教学改革”是金湖县初中生物教学改革思路，两位老师通过教学中使用导学案，激趣提效，课堂教学亮点多。傅老师自然的教态、亲切的语言、巧妙的设计，每一个细节无不彰显着学科专家的风采。陶老师“设问导学→生成反馈→精讲释疑→课堂检测”的教学设计，在问题引领和任务驱动下，十分注重学生的学习体验和自主生成。两节课设计均得到了老师们的高度评价。

最后，县教师发展中心生物学科训研员汪德新老师做了会议总结。汪老师从“学习、研究、实践”三个层面做了专题报告，分析了课堂教学值得注意的问题，从“备、教、评、学”等方面改进提出了建议，对本学期工作进行了安排，并对全县初中生物教研改革及发展提出了进一步设想。

本次活动为生物课堂施教指明了方向，指引了方向，有效地促进了生物课堂教学改革。相信在生物老师们的共同努力下，金湖县初中生物课堂教学必会硕果累累，再创教育佳绩。

（责任编辑：凌薇）

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