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淮阴实小常态化 实施推门听课制度

 

  ■ 陈松胜 王明明

  本报讯 为进一步推进学校课堂教学改革,加大课堂教学的监控力度,真实地了解教师课堂教学状况,促进教师之间的相互交流与借鉴,提高教师的课堂教学水平,淮阴实验小学开学初全面推行行政人员推门听课制度,并以此作为检查、反馈教师教学态度和教学效果的有效手段。

  推门听课制度由校长室领导,教务处负责组织管理,每周每位行政人员听课不少于两节。听课过程中,重点关注教学常规的落实情况,不仅听课,更关注该教师的班级课堂常规,查阅该教师备课、上课、批改作业情况,课后及时将该教师的优缺点与建议告知教师,周末将听课笔记交校长室检查。从第二、三周听课情况来看,学校绝大多数教师爱岗敬业,备教一致,具有驾驭教材和驾驭课堂的能力;课堂上教学目标明确,教学方法灵活多样,教学环节过渡自然,重难点得当,符合学生的认知规律。

  推门听课制度的实施,加强了教学过程的指导与管理,进一步规范了教师的教学行为,端正了教风、学风,对教学质量的提高起到了促进和保障作用。

(责任编辑:凌薇)

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