■ 张星 许彦

　　为促进集团内各校教育教学研究活动科学、有序地开展，着力教师教学实践能力的提升，推进高效课堂的研究进程，5月8日上午，人民小学举行“同课异构展精彩 作文教学溢芬芳”教学研讨活动。来自集团校和区内兄弟学校的部分语文老师们参加了活动。

　　首先，三位青年教师共同执教了三年级下册《习作3<话说端午节>》的作文指导课，人民小学王珊老师在教学中注重作文兴趣的激发，方法的给予，能力的提升，尤其是她设计的“中心聚焦图”，更是为学生选择素材、整理素材提供了抓手，一节课下来，孩子们收获颇丰。浦东实验小学李银霞老师在课堂中注重情境的创设，氛围的营造，五彩的长命缕、清香的艾草叶、精彩的龙舟图，打开了孩子们写作需求的大门。白鹭湖小学的黄晓艳老师在课堂上尊重学生，随势而为，因势利导，随着学生的思维活动组织教学；激趣引思，引导学生在生疑解惑中产生学习动力，达到智慧分享。三节课赢得了听课老师们的一致好评，也引发了大家思维的碰撞。

　　随后，江苏省特级教师、人民小学校长张元国为所有老师开设题为《“微写作”教学的探索与实践》的讲座。张元国先从当前语文老师习作教学困惑和学生习作的困难入手，深入剖析了困惑存在的原因，困难呈现的缘由，进而给老师们提出了解决的策略，讲座深入浅出、层层剖析，既有生动活泼的事例又有理性睿智的解读，为听课老师们带来了深入的思考和实践的动力。

　　本次研讨活动给老师们提供了展示和交流的平台，促进了校际间教研水平的共同提升，为推进高效课堂的研究提供了榜样。

（责任编辑：凌薇）

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